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包头市一机三小 双线并行三步走 师生共学同进步

时间:2020-03-20    点击: 次    来源:不详    作者:佚名 - 小 + 大

  中新网内蒙古新闻3月18日电(通讯员 陈文华)为抗击新冠肺炎,包头市一机三小通过“停课不停学”,采取“双线并行三步走,师生共学同进步”线上教学模式开展线上教学。

  线上直播教学在摸索中前进。第一周结束后,学校召开了年级长会、备课长会,以了解老师们在线上教学工作中的一些有效的好做法,以及存在的困难。老师们提到了集体备课、共享优质资源,同年级联播等等好的方法;同时也提到了直播课的压力,稍有技术不熟练或网速不流畅就会拖延上课时间,备课备直播技术所占时间与批改作业、自身学习提高所用时间之间的矛盾等问题。

  经过研讨,确定了全体学生上《名师视界》栏目的线上课。解放老师,大家把时间用到对学生作业的跟踪、补充教学、指导、批改上来,用到自身学习提升上来。

  “双线并行三步走,师生共学同进步”线上教学中,每节课前教师通过钉钉、微信等线上教学手段下发预习内容,提示、指导学生完成对新课的预习,安顿学生准备好所需的学具,并了解排查有无不能按时上课的学生。

  教师课中针对名师所讲的知识点,结合自己学生的学情,思考是否需要课下做相关内容的拓展补充或进一步的点拨。教师带着自己对课的理解与把握,带着初案进入课堂,倾听、碰撞、分析、释疑、理性地借鉴与吸收。一次听课,就相当于一次观摩课培训。

  课后,学生在必要时做相关内容的补充拓展,推荐优质学习资源;布置作业,答疑解惑、跟踪辅导当天作业,批改当天作业,完成昨天作业的二次批改,了解、督促没有完成作业的学生,而教师带着对名师课的所思所想参加集体备课或教研。

  六年级2班张一诺表示,学校教师线上教学认真负责,高度敬业,他们积极利用钉钉等网络平台进行线上跟进与指导,及时批改作业;跟踪管理到位,用心用情和学生沟通交流,为线上教学保驾护航,受到学生和家长的高度赞扬与肯定。(完)

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